Your prep for the video interview with the hematology specialty lab of Klinik für Innere Medizin II, Campus Kiel. The plan: a 60-second introduction, three strengths you can prove, two honest gaps you can frame well, and good questions for them.
The full ad is offline now, so the task wording above comes from your own cover letter, which mirrored it. If you saved the ad text anywhere, read it once more on Thursday.
Say it out loud 3–4 times. Don't memorize word for word; keep the order: degree → lab work → data → why this lab.
Ich habe im September 2025 meinen Bachelor in Bioengineering an der Hochschule Rhein-Waal abgeschlossen. Meine praktische Zeit, insgesamt 13 Monate, habe ich in der translationalen Onkologie an der Ruhrlandklinik in Essen verbracht, also an der Universitätsmedizin Essen. Dort habe ich eigenständig Versuchsreihen an Mesotheliom-Zelllinien durchgeführt: Zellkultur, Zytotoxizitätsassays, Western Blot und Durchflusszytometrie, bei der ich Oberflächenmarker mit Isotypkontrollen gefärbt und die MFI ausgewertet habe.
Was mich besonders auszeichnet, ist die Auswertung: Ich habe die Daten in Python analysiert und dafür ein eigenes Auswertungswerkzeug geschrieben. Die Ergebnisse sind in eine Erstautorschaft in der Fachzeitschrift Cells eingeflossen.
Ihre Stelle reizt mich, weil hier genau das gefragt ist, was mir am meisten liegt: Messwerte sorgfältig zu plausibilisieren und auszuwerten, und zwar mit direktem Bezug zu Patienten und klinischen Studien. Die Molekulargenetik und Zytomorphologie möchte ich bei Ihnen gründlich neu lernen.
| Their area | You | Your proof |
|---|---|---|
| Durchflusszytometrie | Hands-on | Surface staining with isotype controls and MFI analysis for TROP2 and other markers. Be honest that this was research flow on cell lines, not multicolor immunophenotyping of patient samples. |
| Data evaluation & plausibility | Strong | Python (pandas/NumPy), MesoLab Analytics (4PL fits with confidence intervals), IC50 work, figures for a peer-reviewed paper. |
| Documentation & QM | Research level | SOP-based work and complete lab protocols. GLP/GMP basics from your studies. No hands-on RiliBÄK or ISO 15189 work yet. |
| Molecular genetics (qPCR, dPCR, NGS) | New | You named this openly in your letter. You know the principles; the lab routine is what you would learn. |
| Cytomorphology | New | Also named in your letter. Microscopy and cell counting from cell culture are the closest you have. |
| Clinical trials | Adjacent | Your project was translational (patient-relevant drug combinations), and your paper deals with treatment response. |
How to talk about the gaps: say it once, calmly, then go straight to how you learn. Example: “Molekulargenetik habe ich bisher nur theoretisch, nicht in der Routine. Ich arbeite mich aber schnell und strukturiert ein; im Praktikum habe ich Western Blot und Durchflusszytometrie innerhalb weniger Wochen eigenständig beherrscht.” Don't apologize twice.
Mir gefällt an der Diagnostik, dass jedes Ergebnis eine direkte Bedeutung für einen Patienten hat. Bei Ihnen bekomme ich beides: Routinediagnostik mit klaren Standards und den Bezug zu klinischen Studien und translationaler Forschung, den ich aus Essen kenne.
Ihr Labor ist auf hämatologische Neoplasien spezialisiert, mit Durchflusszytometrie, Molekulargenetik und Zytomorphologie unter einem Dach. Besonders bekannt sind Sie für die MRD-Diagnostik, zum Beispiel bei der ALL, und für die Mitarbeit in europäischen Standardisierungsgruppen wie EuroMRD und EuroClonality. Das heißt für mich: Hier wird sehr genau und nach einheitlichen Standards gearbeitet.
Only say this if you're comfortable explaining MRD in one sentence (see the refresher).
Have one concrete run ready, step by step: harvest cells → count → stain with antibody and isotype control → wash → acquire → gate (FSC/SSC, single cells, live cells) → compare MFI to isotype. Mention controls and why you used them. Then say plainly: “Mehrfarben-Immunphänotypisierung mit Kompensation an Patientenproben habe ich noch nicht gemacht. Das würde ich bei Ihnen lernen.”
Ich gebe den Wert nicht frei. Zuerst prüfe ich die Präanalytik: richtige Probe, richtiger Patient, Probenalter, Material, Antikoagulans. Dann die Analytik: Kontrollen, Gerätestatus, Reagenzchargen. Dann vergleiche ich mit Vorbefunden des Patienten. Wenn es unklar bleibt, wiederhole ich die Messung und spreche mit der verantwortlichen Person, bevor etwas freigegeben wird. Und ich dokumentiere alles.
This is the core of the job (“plausibilisieren”), so answer in this order: pre-analytics, analytics, prior results, repeat, escalate, document.
Ich arbeite strikt nach SOPs, nutze bei jedem Versuch Kontrollen und Replikate und dokumentiere lückenlos, sodass jemand anderes meine Ergebnisse nachvollziehen kann. Beim Auswerten prüfe ich Ausreißer systematisch, statt sie einfach zu entfernen. Die Anforderungen der RiliBÄK und der ISO 15189 kenne ich bisher in den Grundzügen und möchte sie in der Praxis vertiefen.
Pick one real example from Essen: a blot or assay that failed, how you found the cause, and what you changed so it didn't happen again. Keep it short and end with the lesson. Choose the example before Friday.
Use the Essen lab: you planned experiments with your supervisor (Dr. Hegedüs), shared results with the group, and built MesoLab for the group's use. That last point shows you build things that help colleagues.
Decide your answer before Friday. Kiel is far from NRW, so they will want to know you'll actually move. A clear answer helps: “Ja, ich ziehe nach Kiel. Ich kann nach Absprache beginnen, realistisch ab [Datum].”
Your profile says you're also studying Political Science in Münster. If that comes up, have one honest sentence ready about how it fits with a full-time job (for example, that the job comes first).
Unlikely in a first 30-minute round. UKSH pays by its collective agreement, so you can say: “Ich orientiere mich an der tariflichen Eingruppierung für die Stelle.” Don't name a number first.
They won't test you like an exam, but one or two technical questions are likely. Knowing these terms shows you prepared for this lab.
Question 3 is your strongest. It points straight at your Python and analysis skills.